kamilla meg PEDAGÓGUS... höhö...

szerinted?

Igen. És ez min változtat? Az igén biztos nem.
üdv
ex

Nekem volt egy ilyen szőrszálhasogatós tanítványom, aki előtt mindig ott volt a könyv, és abból ellenőrizte, de állandóan, amit mondott az ember. Ha mondtam egy eseményt évszámmal, rákérdezett, hogy hónap-nap? És így tovább...
Nagyon kellett koncentrálni folyamatosan, hogy ez csak egy taknyos nyolcadiko, akinek semmi joga engem vizsgáztatni, levizsgáztattak a főiskolán, tudom, amit tudok és kész.. de néha nehéz volt.
Viszont sikerült,* megtanultam kezelni aztán, mégpedig úgy, hogy néha közbeszúrtam egy ilyet az órába, hogy - jól mondom, István? - és ettől már időnként ő jött zavarba, és nem én. Amúgy egy nagyon szerethető gyerek volt, most is mosolygok, ahogy ezt írom, mert nála pont az volt a kulcs, hogy nem ijedtem meg tőle, és ettől fogadott el. Aztán mikor felvételizni ment, mondtam neki, hogy most mit fél, majd odaáll, hogy "hogy lehet ilyen körülmények között felvételit tartani, meg amúgy is, hogy ül azon a széken..."

*viszont milyen érdekes, hogy ezt a történetet esett jól most elmesélni, és nem azt, amikor a tényleg félanalfabéta, írni alig tudó diák beordította, hogy haa-haaaaa, na ennyit errről, nem tudjaa - mindezt egy sima nyelvbotlásért, amit azért követtem el, mert már amúgy se hagytak szóhoz jutni. Ha ezzel kezdtem volna, és nem a másikkal, most más lenne a véleményed rólam. Őszintén. Legszívesebben regisztrálnék egy kamu-nevet, és letesztelném.

erre mondtam, hoyg VALÓSZÍNŰLEG ő se gondolatkísérletként ötlötte ki ráérő unalmas óráit elűzendő....

NEKEM ne gyere itt az Ige tekintélyével, nagyon jól tudod, hogy én is pont olyan komolyan veszem, mint te... ha TE IS kezdesz erre hivatkozva elbizonytalanítással operálni, akkor én becsukom a boltot...

Te sose tapasztaltál ilyet exrefis? Mondjuk ha egy önéletrajzba beleírná valaki, hogy elkezdtem németül tanulni, de kifogott rajtam a nyelvtan, dolgozom a problémán, felvennék? Vagy inkább azt, aki a sikereket beismeri, a kudarcokról mélyen hallgat?

Márk 10:43 De nem így lesz közöttetek; hanem, a ki nagy akar lenni közöttetek, az legyen a ti szolgátok;
Márk 10:44 És a ki közületek első akar lenni, mindenkinek szolgája legyen:
Márk 10:45 Mert az embernek Fia sem azért jött, hogy néki szolgáljanak, hanem hogy ő szolgáljon, és adja az ő életét váltságul sokakért.


Ha el akarunk változni fokról fokra Jézus arculatjára , nem de úgy kell nekünk is cselekednünk mint az Urunknak?
Lehet e nagyobb a szolga az uránál?

Szeretettel Tamás

Itt nem nagyravágyásról van szó, hanem életbenmaradásról. De ezek szerint nem érti senki .

Értem én remélem !

Igazad tudatában viselkedhetsz így is-úgy is!
De a lepel lehullása után, (igazság) a viselkedésed lesz bíráddá!
Ha irgalmasan viselkedsz megemlékeznek róla, ha nem akkor is, de nem mindegy hogyan Ex példája a két tanárról!
Nekem is volt hasonló !
Nem függ viszont az igazság a te viselkedésedtől !
Szakmai tekintély az jó, de ne feledd kitől kaptad a képességeidet!
Szeretettel Tamás

A kialakult kommunikációs káoszt egy kicsit össze kell gereblyéznem.
Kedves Net!
Nem kívántalak kioktatni az Ige tekintélyét illetőleg, arról van szó, hogy félteértettél, aminek valszeg én vagyok az oka.
A Kammila következő mondata után:
én bizony már csak gondolatkísérletre gondolhattam, mivel meg vagyok győződve, hogy a nem hibázó ember, csak elméleti lehetőség.
Drága Kamilla!
Ezelőtt is és most is jó véleménnyel vagyok rólad, úgyhogy felesleges kamunicket létrehoznod.
A mondanivalóm lényege az lett volna, hogy a téma indító igét (felmagasztalás, megalázkodás) rossz helyre akarod alkalmazni ezért látszik úgy hogy nem illik rá, nem működik.
A leírt gyerekfegyelmezési probléma pl. egyáltalán nem tartozik ide, szerintem. A munkára jelentkező önéltrajz sem. Az, ha a személyednek a pozitív oldalát mutatod be, szerintem messze áll az önfelmagasztalástól.
De ha valaki tényleg felmagasztalja magát egy ilyen szituban, akkor valóban rövid időn belül megaláztatásban fog részesülni.
Van olyan ige is, hogy ellene kell állni a gonosznak és ilyenkor sem a megalázkodás a járható út.
Úgy gondolom, hogy egyáltalán nem mechanikusan kell alkalmaznunk az életben az igéket, hanem mindig aktívan vizsgálva a helyzetet.
A Tamás12 által idézett igék pl. keresztények egymás közötti viszonyaira vonatkoznak.
Kérlek tételezzetek fel rólam kicsivel több jóidulatot és ne haragudjatok.
szertettel
ex

fel van tételezve

EZÉRT IS mertem HIVATKOZNI erre, mert tudtam, hogy OTT VAN AZ

({)

innen is fel van tételezve. Igazad lehet, Ex.

szabad eppicit OKOSKODNI?

a Biblia NEMMMM úgy használja a "tökéletes"t (teleiosz), hogy ezalatt a SZEPLŐTLENÜL CSILLOGÓAN MAKULÁTLANt érti...

az újszövetségi értelemben vett tökéletes (a hébernek még utána kéne néznem, az eddig kimaradt) sokkal inkább azt jelenti, hogy a CÉLra TÖKÉLETESEN ALKALMAS (a TÖKÉLETES FEJSZÉMET szoktam felhozni példának, ütött-kopott, kicsit foszlik a nyele, de MARHAJÓL LEHET vele FÁT VÁGNI!!!)

ilyen alapon lehet egy TÖKÉLETLEN tanár TÖKÉLETESEBB a CÉL érdekében, mint egy perfekcionista, akitől mindenki retteg...

Hehe. Akkor a tökéletes szakdolgozat nem az, ami tökéletesre van írva, hanem ami elég arra, hogy államvizsgázni engedjenek.

ejha!!! EZT a gyors felfogást :O :D

Kedves Net és Mindenki, aki ebben a vitában résztvesz !

--Itt talán van egy rés,- amin keresztül be lehet jutni a szó-és vélemény-
váltásba,... (hetek óta figyelem ugyanis,- de annyira egymásba fo-
nódóak a válaszok,- hogy az ujnak vajmi kevés lehetősége marad "beju-
tásra")--Net most alapot adott, hogy megkérdezzem,- (NEM okoskodásból)
- milyen alapokon áll az első mondati megállapitása, hogy ti.a Biblia nem
ugy használja a "tökéletest"...Igy általánositva ugyanis nem lehet érteni.-
(legalábbis részemről)

-Az Ujszöetségben a legkiemelkedőbb megállapitás a "tökéletesre", amit
Jézus mond: "Legyetek azért tökéletesek, mint ahogy a ti mennyei Atyá-
tok tökéletes."- Tehát itt az embert az - Atyához viszonyitja.---

-Gondolom, ez egyértelmü, hogy az általad használt, a CÉLNAK teljesen
megfelelő "fejsze" elmélet itt nem alkalmazható.

-Akkor, hol találni ennek a példának ujszövetségi pandanját ?

-Az Ószövetségben más a helyzet,- ahol erről szó van, Isten mindég az
emberi lehetőségek "leg"-jére figyelmezteti, pl. Nóét, Abrámot,... amikor
a "feddhetetlenség"-et állitja, ill. tüzi ki célul.-

- Amugy különben -nem azért, mert én is nőből vagyok,- de teljesen
Kamillával értek egyet.--- A "beszólós" gyereknél a "leg"-nagyszerübb
érzékkel, vagy tudással - forditotta a bumerángot visszafelé.-

- Az "élhető" élet-magatartás: védd meg magad,...szintén a hajszálon
táncoló probléma, amikor a gyerekünket nem tudjuk másként mi "meg-
védeni", minthogy megtanitjuk: hogy védje meg magát,-- ne taposhassa-
nak rajta (!!) -- ugyanakkor, ő maga ne legyen kezdeményező és ag-
ressziv.... Azért hajszálon,--- mert azt már csak a gyerek, ott abban a
pillanatban döntheti el, hogy most melyiket kell alkalmazni....? Igy van ?

-Tehát visszatérve az elsőre: TÖKÉLETLEN (bár kérdés,hogy ezalatt mi
értendő ---tudásában, vagy személyiségében ALKALMATLAN ? mert
itt a tökéletlen egyben alkalmatlanságot is jelent,) tanár ALKALMASABB
lenne a CÉL ELÉRÉSE érdekében. No, nem...

Üdv Mindenkinek
Linda