belépés | regisztráció RSS

Korábbi számok Elküld Nyomtat Felszín

Kádár József

Apáról fiúra - Példakép vagy átok?

Generációk kölcsönhatása: a formálás felelőssége

Ismerjük a mondást: apja fia, vagy nem esett messze az alma a fájától. Micsoda találó kifejezések!

A ház - ahol életem első 26 évét töltöttem - szomszédságában egy fröccsöntő kisiparos lakott. A technológia egyszerűen működik, egy fém hengerben felmelegítik a műanyag granulátumot, egy nagy dugattyú összepréseli a megolvadt anyagot és belesajtolja az öntőformába. A víz lehűti a formában e terméket, a szerszám kettényílik és máris kész a játék, illetve bármi, amit a forma megenged. Amilyen a forma és a műanyag granulátum minősége, olyan lesz az áru. Lehet rossz, egyszer használatos, de odafigyeléssel maradandó, akár örök darab készülhet.

Fura ez a hasonlat, de a mi életünk is így alakul néha. Pár év és elérem a félévszázados bűvös kort, így jó néhány életutat végigkövethettem már. Körülnéztem, vajon kinek milyen volt az öntőformája, milyen minőségű anyaggal töltötték be az életét, és hogyan sikerült a mű.

Nézzünk két jól sikerült darabot, ahol az öntőforma: a család, az apa és az anya életvitele, gondolkodása kitűnő példaképként szolgált a gyermekei előtt, és nézzünk meg két elhibázott formát is, ahol mind az öntőforma, mind a belé töltött anyag selejtesre sikeredett.

Az első családban, ahol az édesapa lelkész volt, született 10 gyermek, ebből 4 lelkész lett. A családnak most 120 tagja van, ebből 36 unoka és 37 dédunoka (és ez a szám folyamatosan növekszik), ebből 4 unoka választotta a nagyapa hivatását. Micsoda gazdag aratása, gyümölcse van két Istenben elkötelezett életnek, akik dacolva rendszerrel, ÁVO-val, kitartottak hűséggel Istenük mellett. 1 lelkész 8 új lelkész életet fogant.

Minden évben egyszer egy hetet együtt töltenek mind a százhúszan, ápolni a családi kapcsolatokat és megtapasztalni Isten közösségét, jelenlétét. Ők ma Magyarország legnagyobb családja. Micsoda példamutatás ez Isten országának!.

A második családban fél tucat gyermek született, de az apa elhagyta a családot, mert számára ez akkora terhet jelentett, amekorrát nem tudott elhordozni. Nem tudta tovább elviselni ezt a tehetetlen állapotot, ő megelégedett volna 2 gyerekkel is. Ennek a férfinak az apja sokszor brutálisan verte a gyerekeit, állandó veszekedés és kiabálás volt otthon - mindez Isten nevében. Micsoda apaképpel nőtt fel ez a férfi! Tudnunk kell, amilyen az apaképünk, olyan lesz az Isten-atyaképünk is. Tegyük hozzá: egy hitben, és gyülekezetbe járó családról beszélek most. Ez a férfi a mai napig hisz Istenben, buzgón imádkozik és keresi Isten jelenlétét, de ezt az Isten-atyaképet, amit kapott az élettől, nem tudja levetkőzni.

A harmadik családban az édesapa neves evangélista, felekezete kiemelt szolgálója, több gyülekezet alapítója. Kicsiny fiacskája már 2 év házasság után elvált: egy 6 éves álomkapcsolat dőlt be pillanatok alatt. Kiderült, hogy nem tud igazi férj és férfi lenni nejének, mert apukáját csak fényképről látta. Kisfiú volt, amikor megszületett öcsikéje, és innentől kezdve csak az öcsike volt fontos az apának, ő nem. Ráadásul apukájának fontosabb volt a szolgálat, mint a mögötte álló népes család. Ma, közel 30 évesen nem találja a helyét az életben. Sodródik ide és oda, kapcsolatból kapcsolatba, kudarcot kudarcra halmozva. Most felnőtt fejjel kell megtalálnia és felfedeznie az igazi Atyát, nagyon nehezen megy neki, csak apró lépéseket tud megtenni. Ismételten egy gyülekezetbe és hitben járó családról és fiatalemberről beszélek.

A negyedik családban az édesanya gyermekorvos volt, az apuka pedig építészmérnök. Három fiuk született, ebből ma kettő orvos, egy pedig hangmérnök. Az egyikük édesanyja volt körzetében gyermekorvos, átvéve annak munkáját. Lányai közül az egyik szintén orvosnak készül, a másik pedig körzeti orvos. 5 saját gyermekük mellé -négy lány és egy fiúgyermek, akik lassan kirepülnek az otthon fészkéből - most 4 elárvult fiút fogadtak örökbe, 6-12 évesek. Micsoda fantasztikus otthonban és közösségben lehet most része ezeknek a gyermekeknek! Istennek micsoda kegyelme valósulhat itt meg, mert rábízhatta erre a családra ezeket az árvákat! Vajon Isten talál-e még ilyen családokat, ahová további árvákat helyezhet el?

Nem lenne teljes a körkép, ha nem osztanám meg az én kis családom történetét. 23 éve két egyke életútja keresztezte egymást. Úgy indultunk neki a családalapításnak, hogy 5% esélyünk volt gyermekvállalásra. Ehhez képest 5 gyermekkel ajándékozott meg Isten, két fiúval és három lánnyal. Nagyfiunk önálló életet él a nagyvárosban, jó munkája és munkahelye van, ahol megbecsülik és szeretik, nagylányunk tavaly férjhez ment és most Walesben tanulnak és dolgoznak férjével boldog házasságban. A három kisebb kamasz pedig éppen most küzd meg az élet nagy dolgaival és önmagával. Micsoda boldogság számunkra, ahogy nap mint nap rájuk nézünk és csodálhatjuk bennük Isten ajándékait! Ha valaki 23 éve azt mondja nekünk, hogy Isten a két egykére 5 gyermeket fog rábízni, biztosan kinevettük volna. De mennyivel magasabbak Isten útjai a mi útjainknál!

Micsoda felelősség öntőformának lenni! Amit látnak tőlünk, szülőktől, azt viszik tovább, akár akarjuk, akár nem. Van-e kiút kényszerpályákról? Hogyan szabadulhatunk meg a rossz öntőformától, a belénk töltött rossz minőségű töltőanyagtól? Kijavíthatom-e, ha én töltöttem rossz anyagot gyermekeimbe, ha az én életem rossz öntőforma volt? Kijavíthatom-e az én rossz öntőformámat gyermekeim életében?

Hozzászólások

Jelenleg nincsenek hozzászólások.


Bejelentkezés után Te is hozzászólhatsz!

BEJELENTKEZÉS  REGISZTRÁCIÓ

További cikkek:
2019. április 20., szombat,
Tivadar napja van.
Tartalom
Vezércikk

Pete Violetta
Lépni egy merészet
Előrehaladni az ismeretlenbe - tudatlanság, vagy hit?

Gondolkorzó

Kádár József
Volt jegy, nincs jegy - melyik értékelési formától tanul jobban a gyerek?
Az új közoktatási törvény búcsút mond a szöveges értékelésnek

Felszín

Kókai Géza
Áldás és átok, avagy hittant tanítok
Félelmek és örömök - a tanári asztal másik oldaláról

Bölcsföldi András
Circus Hungaricus
Előtted a porond, éld át az előadást!

Szakolczainé Gál Éva
Élethosszig való tanulás
Tréningek, képzések tanfolyamok korhatár nélkül, előfeltétel: motiváció

Kádár József
Apáról fiúra - Példakép vagy átok?
Generációk kölcsönhatása: a formálás felelőssége

Magasság

Nagy Dávid
A tudás hatalma
Fára mászva hódítsuk meg a Holdat?

Nagy Dávid
Bicikli, puding, vallás
Mi lehet a közös a Kalasnyikovban és a logikában?

Gueth Péter
Mikor kötöznek le?
Sötéten tartva vagy fájdalommal megvilágítva értékesebb az elme? – Szókratész és Platón a tanulásról

Tóth Sára
Mire épül a tanári tekintély?
A mai órán elsajátítandó anyag: felnézni valakire valamiért

Pete Violetta
A kételkedés mesterei
Van-e előre haladás visszaesések, kételyek, gyötrődés nélkül?

Mélység

Nagy László
A tanár, aki igazán szeret
Ami átadható: odaadás, lelkesedés, szenvedély

Kedvek Vera
Tanulási nehézségek - diszlexia, diszgráfia
„Vedd és olvasd!" - De hogyan, ha nem megy ilyen egyszerűen?

Ferenczi Zoltán
Szenvedélybetegséget támogató iskolák
Az egészségtelen iskola ismertetőjegyei

Teljesség

Kósa Balázs
Pár szó a misztikáról
Amit állíthatok Istenről és amit nem - apropó meddig is ér a Szentlelked?

Bella Péter
Tiszteld apádat és anyádat!
„Majd pont a fatert meg a mutert?!"

Pete Violetta
Tanítványképző - nyári tábor a Szilágyi Dezső téri gyülekezettel
Amit a Mestert követőnek tudni kell

Üzenet

Kutasy Zsolt
Ál-liberál és a szabadság valósága
Bibliai alapok és emberi törekvések az oktatásban

Rácz Róbert
Példaadással a tanításban
Tanulj, hogy taníthass, légy hiteles, hogy hitelessé tehess, légy nyitott felfelé, hogy másokat is megnyiss!

Kedvek Vera
Az olvasás védelmében
Betűkkel nevetni és sírni - életre nevelnek a könyvek, csak kézbe kell venni

Áthallások

Dull Krisztina
„Sajnos, a teológiát is!" Sajnos?!
„Ment-e a világ a könyvek által elébb?" - érdemes-e egyáltalán belefognunk a tanulásba?

Miklya Luzsányi Mónika
Hitlovagok, tanítók, mesterek
Akik nyomot hagytak bennünk

Géczy Ráhel
The End... véget ér a film?
Tanárfigurák a vászonról, akiket a saját katedránkon is szívesen látnánk

Horváth Dániel
Életet tanulni Tréfából, szelídséget a gyűlöletből
Ahogyan Milan Kundera főhőse érzelmekre lel

Riport

Géczy Katalin
Gondot viselj magadról és a tudományról!
Évkezdés egy igazgató szemszögéből: milyen törekvései vannak egy ifjú református iskolának?

Nagy Tamara
Hittan(ulás), Istenkép(zés)
Honnan veheted a vallásod?

Dobóczky László
Tanítani régen és ma
Elhivatottság a tanári asztalon innen és túl

Kitekintés

Miklya Luzsányi Mónika
Játék és tanulás
Legyen Ön is hittan ötös!

Gaszner Veronika
Búzamagból kenyeret
Különbségek és egyezések: Waldorf, vagy klasszikus oktatás?

Látogatóink száma a mai napon: 3424
Összes látogatónk 2000. november 01. óta : 44170353

Copyright © 2009 Közös(s)Ég Magazin, Minden jog fenntartva.

Impresszum / Média Ajánlat / Kapcsolat